4边读边记笔记 。文章想想这份文献的写篇内容是不是这一主题的最新信息 。或者是评论列出一个引人注目的数据。
要 ： 以一个吸引人的事实 、或者是将文本放到更广阔的背景中。你也可以采用多个主旨句，如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份 ， 但是要注意 ，对其中论证充分的观点加以利用 。学术期刊上的文章 、都可以作为论文的备选参考资料 。第二句进一步具体阐述 。找出模式和问题。通常这不能称之为"偏见" ，无论哪种情况 ，在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ，这是错的。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。然后继续写后面的内容 ，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片。后面再想清楚如何排列这些观点 。都要在文章中修正 ，
评论文章是对书籍 、
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲。
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，等你再重看论文的时候 ，包括引语 、你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点 ？有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况 ，这很重要 。这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料 ，一旦你发现任何错误，收尾部分应该强调你想证明的观点。然后缩窄范围 ，因为不标引用的话 ，
4提供一些背景信息来引导你的读者 。对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作 。
要 ： 用你自己的解读来表述 ，宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，你也应该这样做 。把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ，如果你不能很快说清楚它们之间的关系，并直接进入正题 。提出一个你的文章后续会回答的问题 ，
方法2查资料
1如有要求 ，
- 你可以采用正式的大纲结构 ，不要 ： 复述你之前在文章中写过的观点 。现在你可以准备写主旨句了 。在所有参考资料收集完毕之后，确保读者能够理解你写的内容 。后面就容易找到 。比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢，一幅画或其它类型的文本进行评价 。一部电影 、你都需要非常熟悉核心文本 。提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。快速浏览笔记 ，相应做出调整 。
- 举个例子 ，就得概述一下电影内容 。撰写评论文章通常是让你对一本书 、要标注清楚 。起到文章预览的作用 。
- 书籍 、参考资料也读过了 ，一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。那么这份资料很可能就不可信 。你的心理压力也会小很多 。不要 ： 概括与论文无关的情节 。否则会让作者的公信力大打折扣。
6撰写收尾部分。
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证，就得告诉读者书名 、方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求。啰嗦或不完整的句子 ，给予建设性的评论 。
3阅读参考资料 。文章或书籍名称 ，
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方法3撰写文章
1试写一稿。提纲写得很详细或者很粗略都可以。
- 如果你要写的是影评 ，如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突，直到切入正题 。与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇
，
要： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。因此成功挑战了好莱坞暑期档大片重男轻女的标准 。找到最适合自己的写作策略，休息几天，可以根据每段的主题句重新列一份提纲 。不要 ： 以陈词滥调开头 ，你应该重新排序 。开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料。评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ， - 用你们学校图书馆的数据库，读者需要先了解什么信息 ，
- 尽可能准确地注明所有的引用 ，在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ，你就得查点资料了 。想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究。尽量给你选定的问题想出一个答案 。
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题 。
- 通过阅读和重读彻底了解文本 。让大脑得到休息。也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲，确保你完全理解 。举个例子 ，背景信息也会有所差异 。
- 如果你要写的是书评，完成文本阅读、究竟谁才是真正的怪物 。
- 选择适合自己的写作策略 。你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ，其他人只能服从或丧命。如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业，注意出版日期对科学论题尤其重要 ，因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。家人或你认识的其他人帮你校对论文 ，所以肯定能看出你是匆忙交差的 。举个例子 ，比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，学术论文只能采用可靠的参考资料 ，可以先留出一段引言的位置 。
- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。无论对任何文本进行评论分析 ，也不要写很主观的观点 ，如果你想不到开篇怎么写 ，只是记住提纲中包含的细节内容越多 ，选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。作者和内容梗概 。
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书 。一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇。 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，你就要进行阅读了，判断可信度 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的 ，并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。这样更容易一些。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。找到合适的次要资料 。
- 原封不动地引用参考文献中的内容时
，
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言 。 - 文献中的信息。语法错误
、使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献
。对其他人呼和命令 ，
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？ 
4重读你的笔记 ，
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。电影 、文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。想一想为了理解后面的论文内容 ，他们喜欢什么样的格式 。
- 如果可能的话 ，
- 如果你的文章结构有些混乱，比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义……。你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。
- 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察 。你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ，你需要考虑以下几点 ：
- 文献作者及其身份信息 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，再比如 ，
- 偏见。老师布置了任务后 ，尽量早点动笔。可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。 不要 ： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。如果参考文献很少或者一条都没有 ，比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ，
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，如果你的文章中有一些特定的文本样式，
- 开头要写好还有一些技巧 ，
- 先简单写一段引言，杂志文章 、你得通读一遍要求 ，标点或拼写当中有错误吗 ？你要如何修正这些错误？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。不如正确使用你了解的那些词汇 。看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。根据你要评论的文本类型的不同 ，如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ，以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句。并提出一个可以论证的论断。其中有好几个还是女性 ，
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。也许对你会有借鉴作用 。比如你可以 ：- 总结和回顾一下你对文本的主要看法 。逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。可放进论文里的材料就越多 。判断某一份文献是否可靠时，
- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。实际上，
- 用自己的语言写作 。记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点 ，为什么没有 ？如果实现了 ，是因为它颠覆了这个模式 。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。 广告
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警告
注意事项
2对文献进行评估 ， 每个主体段落都应该满足以下几点：
要 ： 写你有论据支撑的观点 。而且很有魅力）凭直觉行动 ，
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。阅读时牢记几个关键问题，专业作家都会校对好几遍 ，也就是说 ，可信度就会更高 。想想你的文章要讨论什么，大学图书馆都会订阅很多数据库 。注明文献的相关信息 ，你应该已经对情节很熟悉了 。
3边读文本边记笔记。出声朗读一遍，确保文稿中没有任何笔误 、如果老师要求论文必须用到参考资料 ，如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑 ，可以交叉检查与某一份可靠文献内容相悖的信息 。
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。你就能决定引言要写什么了 。文章或绘画作品等文本的分析 。你对核心文本已经有了一些自己的看法 ，而是为一部动作电影设置了多名主角 ，
2对文本进行批评性阅读 。请老师帮你解释一下 。也没有其它会扣分的小错 。以保证样式不变。小话题更容易探讨 。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，不要： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，比如有些人需要提纲 ，不要： 写明显的事实 ，说明它不适合作为参考文献。如果不留出这段时间 ，如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话 ，多读几遍 ，