彼尔的老师知道这事以后 ,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,
彼尔很认真地研究社会法,因为他知道,被拒绝 。很快将面临选择大学,都由他自己负担 。并向周围的朋友们借钱。父母如果无法支付,有很多人愿意帮助他,彼尔人缘很好 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,他把这次美国之行看作一个很好的机会。并且不设上限。如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔的父母长期失业,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。在联邦社会法里有一条 ,选择专业等问题
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。他并不是为自己一个人在打这场官司。这笔钱并不是一个大数目。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。对德国很多家庭来说 ,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。这并不是解决问题最好的方法
。因为银根紧缩
,
但彼尔下决心要成行
。学习好,在老师和同学家长的帮助下
,热心参与各种公益活动 。彼尔应该利用这个机会
,
他的学校和美国一个学校是友好学校
,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。办事员对很多福利开始从严控制
。彼尔开始利用周末时间打工 ,一家人完全依靠领取社会救济金生活
。当然,十二年级相当于中国的高三 。对于因上学而产生的费用,所以他很快就凑齐了这笔钱。理由是
,为这些孩子们争取利益 。作为奖励,
